feel〜琳泉るーむ

  

4/8より三密を避けるためお子さんの休校と同じく4/19まで全面的にお稽古をお休みしている当教室ですが、この度岐阜県の緊急事態措置の協力対象により4/18から5/6まで更にお休み致します。

この事態、5/6以降延長も考えられるので…そんな時の為のご提案にと思い、文字の通信講座の様子をインスタにアップしました。

出かけたいけど出かけられない…こんな時だから始めてみませんか？籠っているうちに字が上手くなったよ！なんてことにも！

これまでやりたいと思っていたけれどなかなか出来なかった…でもこの記事をたまたま目にされてあ！っと思われたなら始められるチャンスかもしれません。

文字を始めるのはお子さんだけとは限りません。やろうと思った時が始めるチャンスです。

自分らしく生きる、自分の人生を生きることは、まずは自分がやりたいと思うことを始めてみる事ではないかと思います。

籠もらないとできない文字書きは、今まさにこの自粛生活に始めるチャンスです。
お子さんと一緒に始めるのももちろんありですね^ ^

お問い合わせはインスタのDMかLINEから受けておりますが、現在完全休室となっておりますので実際のお稽古等は5/7以降になりますのでご了承下さい。

https://www.instagram.com/p/B_EpUN3Jkme/?igshid=1526ps6k9ktg7









  

癖字直し　ビフォーアフター






数字も意外ときちんと書けてない事が多いですね






先日書いた古代文字の龍





  

生徒さん達に書いてもらったXmasカード

年少さん


１年生


３年生



４年生




それからまたまた硬筆の個人レッスン
宿題の「あ」を頑張ってやってきてくれました。
とても上手になってます。

レッスンする前の字と比べようとノートをパラパラめくって以前の「あ」が出てきた途端私と生徒さん顔を見合わせて思わず笑ってしまいました。

「あ〜全然違う〜」「ほんと、全然違う〜上手になった〜！」

その後さらに書いてもらったら最高の「あ」が出来ました。本日のチャンピオンです！

宿題でやってきました


ビフォーアフター


本日のチャンピオン



こちらは先日ご依頼あって書かせて頂いた文字です。沖縄那覇市にある「一期たまや」さん。

とても素敵な数珠、ブレスレットをオーダメイドで作られています。











サイトはこちら
https://ichigotamaya.com/

お問い合わせ
電話09085473140








  

硬筆の個人レッスンの様子です。
まずは年長さん。
本人に「何の字からきれいにしていく？」と尋ねたところ、自分の名前にある「あ」からと。
わ〜！いきなりきたか〜
ま、少しずつ分けて時間かかってもやってみよう！ということで向かいました。

3回目でほぼきれいに書けるようになりましたが大事なところはこれから。この形をしっかり定着させねばいけません。これまで少なくとも2.3年は書いてきたであろう形を忘れさせないと

新たな文字に入ってもこの「あ」はしばらく書くことになりそうです。入学までの3ヶ月余りほぼ毎日数回書いたらなんとかなるかな！

実はこの生徒さん、早くから自分で文字を覚えたことは良かったんですが、自分で覚えてしまったのでかなりの癖が…グループでのお稽古ではつきっきりにもなれずそのうち私の目の前には（入学）の文字がヒラヒラ〜〜
これはいけない！と、お母さんにお願いして個人レッスンにさせてもらいました。

こちら直す前


少しずつ分けて練習








こちらは一年生。
幼稚園の頃から通って頂いてますが11月から個人レッスンにさせてもらいました。

同様に課題の文章の中で、何の字から書く？と聞いたところ「や」でした。

お子さんはちゃんと自分が苦手だなという字を知っています。私がこれ直したいな〜と思ってもあえてそれは言いません。自分が苦手と言って選んだ文字から克服させてあげます。何故って自信をつけさせたいから。

苦手と思うことが苦手と思わなくなったら文字書くことも楽しくなると思うのです。なので、私から言う字ではなく自分で選択した文字からどんどんやっていきます。

大人の癖字でも同じですよね。よくないところわかっていてもなかなか直せない。私でもあります
それは何故？簡単です。諦めて直そうとしないから…気持ちの問題なんです。子供はまだその諦めの気持ちも深くないので浅いうちに早めの手当てを、という感じでしょうか。

なかなか丸く書けませんでした。ここで丸の練習になろうとは…








実はこの後、数字の練習に入りましたが1から始まり2で悪戦苦闘。「や」でも苦労した◯が原因です。
◯を書く指の動きが意外と難しい…続きはまた後日。


こちらは東京在住、通信講座小1の生徒さんのお手本。彼はキラキラペンが大好きなのでカラフルに説明を書いて送ります。

ここまで細かく書かなくても…と思いましたがこの生徒さんの場合は細かく指定があった方がわかりやすいようです。こんなところも個性！あり、その子その子により説明が変わります。










走り書きのようにしか書けなかったのに、今は本当にきれいに書けるようになりました。

通信講座の生徒さんには直接私が言えないので、宿題の際はお母さんに「あせらず、あせらず」と声掛けしていただき、学校で字を書くときはいつも「あせらず、あせらず」と心の中で言うようにと伝えてもらいました。やっぱり最後はメンタルですね。

今後の成長楽しみにしています


追記）一年生さん何人か見てますが意外と数字が書きづらいようです。なので年長さんから五十音とともに数字もしっかりチェックかな！
  

先日のサロンのレッスン

ご希望の文字を書いて頂きました。

仕上げに新色の青パールとシルバーのマニュキア使い。涼しげで良い感じでした。

マニュキア使い 人気です





昨日は夏至でしたね。
遅くからひょっこり現れた月を
iphoneに望遠レンズ装着してまた撮りました。

この望遠レンズのおかげでしばらくiphoneの月撮影遊びは続きそうです（笑）








  

この春からたまたま年長さん３人のみのお時間ができたので 先日お手伝いのお姉さん先生（教え子です）と二人で手分けしてモニター的に癖字なおしを少しやってみました。



before

after



before

after



before

after


年長さんになると理解力も記憶力がものすごくアップする時なのでこの時期を逃すまい！と思い数年前から個人レッスンにて始めています。

一度でも見違えるようになるのですが、ほっておくとまた元に戻ってしまいます。これを定着させるのには少しコツがあります。
それまでに刷り込みできたものを書き換えをするわけですから…この辺りはしっかり定着するまでの継続と精神的なところへの働きかけがポイントとなります。



それからこの度もう一つ、初の試み。
春に転勤していかれた生徒さん。
年長さんの秋から駆け込みで癖字直しにいらっしゃっていました。

どんどん良くなっていく文字、とても順調でしたが50音全部やらないうちに転勤。
そこで転勤先でも継続ご希望ということで通信講座なるものを始めました。

これまで通って書いてもらったものと、少し日記などを書いて頂き、その中で優先順位をつけていくつか直す文字を選びお手本を書きました。そこには気をつけるべきポイントも書き込んで。






先に書きました3人の年長さんも、この転勤された1年生のお子さんもですが話をよくよく聞いているとご自分で覚えた方が多いのです。

その時点でお子さんは形良いとか悪いとかそこまでは全く意識なくただ単純に形の真似から入ります。なんとなくこんな感じかな〜って。

周りの大人もそれをみてまずは正しい字の形より なんとなくそれらしいものが書けてることに感動してすごいね！覚えたね！と喜びます。が…これが後々になって本人を苦しめることに


さていよいよ年長さん、秋も過ぎて就学時健診などありだんだん入学の意識が高まってきます。が、ふとお子さんの書いているものを見ると 読み書きできるから安心と思っていたところが…え！これちょっと変な形…もうすこしこう書いてみて！と言いたくなりますよね。

しかしもはや手遅れ。お子さんは最初に覚えた形で早いお子さんはすでに1〜2年書き続けていてそれがその文字の形と認識してしまっています。なのでいくらここをもう少し長くとか短くとか、ここを曲がってと言われてもそれは自分の覚えた文字ではないので「ちゃんと書いてる！」ということになり大人の意見は受け入れられません。。。

だって自分はちゃんと書いてる！…ですもんね。間違ってはいないのです、読めるのですから。わかります、お子さんの気持ち

少し厳しめの事をいいますが、それって今更なのです…だったら覚え始めの頃にその指摘をしてあげられたら〜ととても残念に思うのです。

一旦ついてしまった癖はなかなか直せません…それにはコツがあるので。それと親子関係において教えることの難しさもありますね。、

この数年、こういう方に出会うことが多いので入学前に少しでもなんとかできないかと 入学前限定の癖字トレーニングコース（仮）なんぞを作ろうかと今思案中です。

1人に手をかけることが多いので私1人だと2-３人が限度です。教え子のお姉さん先生と手分けしたら5.6人までは行けるかなと思いますが。

2.3人ご希望者が集まれば既存のお習字コースとは別に新たに時間を設けようと思います。気になる方はご連絡ください。
（これはとりあえず入学前まで3月までの限定コースとなります）

宿題も出すこともありますし、これは入学前になんとかする！という切羽詰まった真剣勝負のレッスンなので、保護者の方も私と同様癖字なおしに真剣に取り組んでご協力頂ける方のみお受けいたします。

尚、通常お稽古とは違い個別にそれぞれオリジナルで課題を作成しますこと、そして少人数でお稽古しますためお月謝は週１回30分月3500円となります。

さらに級もとりながらガッツリやって欲しい、落ち着きを身に付けさせたい、集中力をつけたいなど精神的なところにもアプローチ、カウンセリング、ヒーリング的な内容を含むレッスンを望まれる方は30分の個人レッスンをお勧めします。

それから通信講座も遠方でなくてもお受けすることも考えています。お仕事の都合でなかなか送迎できない、少し遠いので行き来の時間がなかなかとれない、ほかの習い事があって通えない…などなど。

そんな通えないけど文字の添削して欲しいという方には近郊でもお受けしようと思います。こちらも基本はお家でしっかりお子さんと向き合ってやっていただける方に限ります。

対面ではないので尚のこと見て下さる大人の方が私の意向をしっかり理解して頂いて同じお気持ちで取り組んで下さることを望みます。
先ほども書きましたが真剣勝負です。あるタイミングである期間頑張ればあとは見守る形で大丈夫です。
タイミングが重要。そのタイミングを逃さないでくださいね。

それから通信講座は大人の方も可能です。ご自分のお名前、住所はじめ書きたいものをご自宅で（時々対面も可能）と思われる方もご相談下さい。

堅苦しい事を長々と書きましたが最後は癒しの月で。
2-3日前iphoneに望遠レンズを付けて撮影してみました^ ^












琳泉るーむ & Salon de Rinsen
蒲池泰子（カマチヤスコ）

TEL）09085473140
LINE）rinsenroom







  

「今日は何を書きましょうか？」という会話から始まるレッスン。

いらっしゃるまでに何となくイメージある日も、私が書いたものを見て決める日も…ゆるゆると始まります。

書道用の筆ではなかなか難しいと仰る時は 絵の具の筆や綿棒、爪楊枝などを使って書くことも。

それにより指先のコントロールが不要なのに揃った文字が楽々書けるという手軽さ。文字苦手、墨字苦手、上手、下手 一切関係ありません〜「こうあらねばならぬ」を除外した全く新しい発想の書。


こんな風に、あんな風に書きたいとおっしゃればあらゆる道具、手段を使いなんとかそれに近いものを提供できるように頑張っております。








力強い線を出すために水彩絵具の筆を使いました。





















ご自宅に飾られると優しく寄り添ってくれますね。
ご自分の想いがこもった世界に１つの文字素敵です。









今回はキラキライメージにマニュキアを使いました。「生」の古代文字には生きる力強さを表現する為に赤色をのせられました。

回を重ねるごとに発想が広がって物事の捉え方が多面的になりひいては気持ちにも余裕がうまれるように思います。



来週はどんな文字を書かれるのか楽しみです^^
初めての方もお待ちしています。








今月のサロンのレッスン日。
予約制ですのでお問い合わせ下さい。

23日木曜 13:00〜14:00 残席1
30日 木曜13:00〜14:30 残席2
（夜間の時間帯をご希望の方はご相談下さい）
レッスン代1回2300円

琳泉るーむ& Sajon de Rinsen
蒲池泰子
︎09085473140
LINE/rinsenroom




  

Salon de Rinsenのレッスン
その日は『月』を書かれるとのことでしたので
事前に少しサンプルを書きました。









これらを参考に書いていただきました。

きれいな文字ではなく今の自分の書きたいものを書くイメージしたものをそこにのせるということをお話しながらのレッスン。

書き上がるとご本人は自分の思いを込めたのでとても愛おしいですとおっしゃってました。そしてその文字を見るたびに思いを感じると。

文字から感じるものがあるということはエネルギーを発しているんですとお話しました。

よく文字を目にされた時に、とても癒されるとか、力強く感じるとか、元気になるとかありませんか？
それはその文字からそういう波動、エネルギーが出ていてそれを受け取られているんです。


その生徒さんはこれまで文字にコンプレックスがあり「文字＝私はダメ、書けない」 だったそうです。

それがサロンのレッスンを重ねる度にそのブロックが少しずつ外れてきて （私にも書けるんだ！書いてもいいんだ！）という気持ちに変わってきているようです。

そしてうまいとか下手とか言う事ではないということも少しずつご理解頂くようになり文字の価値観が確実に変わっているそうです。

例えばどなたかの文字を見た時にまずどんな事を思いますか？「きれいに書いてあるな〜」「きちんと書いてあるな〜」などまずは形など見た目の良さから入りますか？

それとも「うわ！力強いな…なにかの思いをぶつけたのかな」とか「わ〜柔らかい。優しさを込めたのかな？」 どちらでご覧になりますか？

これは人を見ることやご自分のお子さんを見ることにも通じると思います。もちろん自分自身にも。

この時の生徒さんがおっしゃっていました。これまでは良くない事を探してそれを改善するというアプローチで仕事をしていましたと。
これからは良いところをどんどん見つけさらに良くなるように願いますと。そしたら良くないところは気にならなくなりますね、きっと。

もっと大胆な、俗的な言い方をすれば良い言葉（エネルギー）が良くない言葉（エネルギー）に勝って消えちゃんじゃない！？なんてね！そう願いたい^ ^

言霊ってそもそも日本人にとってとても大事な存在で、心の中に生れながら根付いていると思います。だから神社での祓詞などの言葉が神聖なものとしてずっと伝えられているのではと。

ネガティブな言葉を思うよりポジティブな言葉を思い浮かべましょう。ましてやネガティブな言葉を他人様に向けることは言語道断ですね。良い言葉を身のまわりに溢れさせていたらその波動できっと色んな事が変わってきます。

それ故に文字を書く仕事をしている私は日々筆を持ちながら言葉を丁寧に使いたいなといつも思います。まだまだ修行途中です


話が逸れましたが先ほどの生徒さん、これからの生活、さらに人生において あらゆる事の価値観が変わってきそうです、心豊かになります！と明るくおっしゃっていました。

ご自分が心豊かになり、それをお仕事に反映してまたほかの方へさらにお伝えすることができたら最高ですね



幸せと思って生きられることが本当の意味で『自分の人生を生きる』ということだとお話しました。

そして自分の人生を与えてくれるのはほかでもなくあなた自身だということも。



〈レッスンの様子〉
紙の選択、墨の濃さや、滲み具合、筆先の使い方、スピード感など色々試して下書きから。
綿棒などでも書いてみました。









宇宙のイメージ


朧月のイメージかな




今月のサロンのレッスンは
毎木曜日13:00〜14:30（予約制）
1レッスン2300円（材料費込み、ティータイムあり）
（木曜日以外ご希望の場合、こちらのスケジュールと合えば予約頂けます）


最後に上記の内容にはお子さんのお稽古には当てはまらないこともありますのでご了承ください。

琳泉るーむ & Salon de Rinsen
蒲池泰子（カマチヤスコ）

TEL）09085473140
LINE）rinsenroom








  

私ごとですが
先週遠縁のおばさんが亡くなられたので
そのおばさんを思いながら仏様など書いてみました。





















ご神仏さまを書くと心落ち着きます。

ご自身の守り本尊の仏様やご利益のある仏様、神様を書いて気持ちを整えてみませんか？

最大3名様までの静かな空間とお時間です。
是非一度体験なさってください。

今月のご予約して頂ける日時は次の通りです。

14（木）13:00〜14:30 残席1
20（水）10:30〜12:00 残席3
27（水）10:30〜12:00 残席2
28（木）13:00〜14:30 残席3
（火曜も日によってはお受けできます）

材料費込み2300円。
どうぞ手ぶらでいらっしゃってください。
時間がある時はティータイムあります
準備の都合上、できれば前日の午前中までにご予約下さい。




蒲池泰子（カマチヤスコ）
電話）09085473140


  

幼児の個人レッスンの様子です。
まず年長さんの文字トレーニング。
昨年秋頃からは入学に向けて癖文字を徹底的に直しています。

毎回毎回どんどん上達されています。
さすが年長さん！というところですね。が、この状態を持続させるにはコツがあります。
まさに『継続は力なり』



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こちらは年長さんのピアノ。
記憶力や理解力が猛スピードでアップしているこの時期を逃さず譜読みをドリルで徹底的にやっています。まさに今！この時です。このあたりチャイルドセラピストのスキルを駆使して 子供成長、特に脳の発達状態を見極め 一人一人に合ったオリジナルの指導をしています。

ついでにカタカナも覚えちゃえ！とばかり書いてもらってます^ ^









最後に3歳児さん。
1月からスタートして以来毎回張り切って来てくれて 楽しくレッスンしています。これから文字やピアノ、そしてもう暫く手先を使うのりハサミもやって脳刺激をします。

この時期、6歳頃までものすごい勢いで脳細胞が増えます。その時にいかに刺激をしてシナプスを増やすか…ある意味勝負の時期です。臨界期も意識して色んな事にトライ、そして言葉もきれいに正しく、優しい心も養えるよう育てていきます









琳泉るーむ
蒲池泰子（カマチヤスコ）

電話）09085473140



レッスンではプーさんが見守ってくれてます











  

今週のサロンのレッスン

今回の生徒さんは私の書いたものから
選ばれました。









ご感想いただきました。
↓

初めてでしたが、楽しかったです。もっといろんな文字を書いてみたいな～って思いました。手ぶらで行けるのもありがたかったです。



楽しいお時間で良かったです。
これから回を重ねるごとに
線の太さ、書くスピード、
墨のつけ具合、墨の濃さなどなど
色々試して書いてみて頂けたらと思います。



というわけで
桜書いてみませんか？^_^





蒲池泰子（カマチヤスコ）
09085473140










  

《Salon de Rinsen》 スタートしました


先月、インテリア書のクラスSalon de Rinsenの告知をしましたが先日静かに始まりました


言葉で説明するより写真にて様子を見て頂いた方がわかりやすいと思いますのでどうぞご覧ください。





お一人目、書きたい言葉、文字が思い当たらないです〜という事でした…ならば瞑想をして内観して 出てきたものを書いてみましょう！という感じでゆるっと瞑想から始まりました。

ご自分が生まれる前から（母の子宮の中）現在に至るまでの心の移り変わりだそうです。そしてそれに色（感情）ものせていただきました。







＊ご感想です。
絵や字がとっても苦手なので、恥ずかしかったですが、先生のふんわりしたご指導で、あっという間の時間でした。そして、なんだかスッキリしました。
作品はまたまた恥ずかしいのですが、とっても愛おしい作品になりました。
筆を持って、字？絵？を書くのって落ち着くことなんだなぁと実感しました！（50代女性）


ご自分を抑圧してきた過去、波瀾万丈の日々、それらを客観視して過去のご自分、そして今の自分を線や形でご自由にのびのびと書かれていました。

ご感想にもあるようにとてもスッキリされたようで、ご自分を出すことで不要のものを客観視し手放す事となった結果、自己浄化になったのかなと思います。





お二人目は季節もの、春に関するものをご希望でしたので 予めサンプルを書いて見ていただいた上でお好きな「梅」を書いていただきました。







＊こちらもご感想いただきました。
やってみて良かったことは、やはり改めて自分の字の雑さに気付いた事と作品に集中したり 空想したり いつも使わない脳を使ったことです

飾る場所や空間をイメージして作品を作りましたが、完成図から作るのでは無くて、逆に内面から湧き出た物を作品として、その次に飾る場所を考えるのも楽しいかな と思いますが まずは先生のお手本から勉強するところから始めたいです（40代女性）


お2人とも気持ちをのせて書く事で最終的にこのようなヒーリング効果がある事を証明くださりとてもありがたいレッスンとなりました。
実はスピリチュアルカウンセラーの認定も頂いておりまして、今回のレッスンによりその芽に光が注がれた気がしました。
新たなクラスを新たな気持ちでこれから頑張っていきたいと思います。

クラスについては全て予約制となっております。こちらのレッスン可能日の中からお選びいただきご予約下さい。
1クラス3名までの少人数スタイルです。
今後、なにかの形で予約状況などお知らせできるシステムを考えていきたいと思っていますがとりあえずのところは LINEにてお問い合わせください。

⁂1レッスン90分2300円（材料費込）手ぶらでいらっしゃっても大丈夫です。
近くの有料駐車場をご利用の場合は補助あります（ご予約の際にご説明致します）

Salon de Rinsen
花里町2（天満やさん隣）
蒲池泰子（Yasuko Kamachi）

LINE ID）rinsenroom
電話）09085473140






サンプルに書いたもの









  

すっかり冬支度の季節、はや11月。

夏以降、文字の個人レッスンのお問い合わせが多くなっています。

文字は読み書きできるものの癖がついてしまって…でも親の言うことは聞かず…そんなお悩みのお母さんからのご相談が多いですね。

という事で少しでも癖字を直すために濃い内容でみっちりお稽古しています。

昨日お迎えにいらしたお母さんから「いくつか文字の直しをしてるうちに他の字も上手になってます！」とお聞きしました。

以前、文字を見てアプローチを考えていた時に（あ！なるほど）と思えるポイントを発見しました。

子供ならではの苦手なところがあるんですね。もちろん個人差はあり、元々それができる人もいます。が、たいていの人の苦手なところが…そしてそれを克服する方法も見つけました。

さらに、それをコツコツやってもらうための精神面からのサポート。こちらも夏以降、カウンセラーの講座を受けカバーできるようになりました。

お子さんの心が元気でないとやる気もでず上達には繋がりません。そして更に、お子さんが元気で頑張る姿を見たらお母さんまでも元気になれますね！
何というステキなシンクロなんでしょう！
ステキなシンクロがたくさん起こりますようお手伝い出来たらと思います。

まずはこのところの文字の個人レッスンの様子のお写真を。

指先の柔軟性はとても大切です。指の動きが硬いとうまく丸になりません。近年は苦手なお子さんに取り入れています。


形をとるための練習






形からの認識



どんどん上手になります





更にもうワンステップ上、お手本と自分の字の違い探しをしてもらいました。どこがどう違うのか自ら認識することは こんな風に書きたいという気持ちを育てる事に繋がります。
そしてこの事はこれから小学校に入ってあらゆる面で 自分のやった事を振り返ってさらにどうしたいのかと考える能力へと繋がります。

いつも先を見据えて、お子さんがどんな風に成長して頂きたいのか…お母さんとも折に触れお話しながらお稽古させて頂いております。



ピアノの方もおさらい会を控え頑張っています。
昨日は四年生の女の子が市の音楽会で合唱伴奏をしたので聴きに行きました。

いつもお姉ちゃんの陰にかくれおとなしいお子さんでした。しかしこの春、お姉ちゃんは中学入学。
ピアノもお習字も一人で来ることに。果たして一人でも来ると言ってくれるのかな？と心配するほどお姉ちゃんっ子でした^_^

それが伴奏をやりたいと自分から言い出して初めての挑戦。お母さんもここで失敗すると立ち直れないのではとご心配されていました。私も少しそれを感じましたので、とにかく弾けないところの不安をなくしてやらねばと少々熱いレッスンを続けました。
時に大きな声になるときも…でもめげずについて来てくれたので「大丈夫だから頑張って！」と最後の一言をかけました。

当日は音もよく出てましたし堂々と弾ききってくれました。家族の皆さんが見守る中で頑張りました。
これで彼女は自信もつきどんどん開花していくのではと思います。良かった。何故かしら「おめでとう！」と声をかけたくなる私でした。

お習字でもピアノのでも元はその子自身です。表現する方法は違えどその子本人の表れです。テクニックも必要ですが、まずはその子自身がその子らしく元気であって欲しいと願います。お母さんの事もサポートしながらお子さんの成長を一緒に見守りたいと思います。

お問い合わせなど頂いておりますが、現在両親の面倒もみておりますため空き時間も少なくなっており枠が限られております。
入学前の方においては出来る限りお受けできればと思っていますが、その他の方は空きがなければ予約という形でお受け致します（空きができ次第ご連絡さしあげます）
また来春には少し空く可能性がありますので3月はじめあたりにお問い合わせ頂ければと思います。

連絡先）琳泉るーむ（りんせんるーむ）

蒲池泰子（カマチヤスコ）
LINE ID）rinsen room
電話）09085473140








  

本日は幼児クラスのご紹介です。
幼児クラスといっても前回アップした園児さんより小さなお子さん対象となります。

1人1人個人差ありますので対象年齢はだいたいのところですが、音書クラス、ピアノクラスの一つ前段階のクラスと思って頂ければと思います。

当教室では2歳さんでも3歳さんでもお一人でレッスンができるお子さんにおいては個人レッスンを致します。

この幼児クラスはまず手先を使うことをテーマとして始めます。
細かな内容はその日によって本人の希望（好きな事）も入れながら そして様子（体調など）を見ながら進めます。

好きな事を重ねるうちに自然に集中力もついてきます。
そのうち好きな事の合間にちょっと「頑張る事」を入れていきます。
そしてそれをどんどん重ねていくうちに「頑張る事」が自然に身についていきます。

ここまできたらピアノも文字を書く事にも向かえます。そうです！まずは「向かう姿勢」を作る事から始めております。

最初から本題に入りいきなりやってみるのも一つのやり方かもしれません。でも私はその子の能力に合わせ無理のないところから、なるべくストレスのない状況から入るようにしています。

また、最初の手先作業のうちにコミニュケーションをたくさんとり早いうちに信頼関係を構築する事も目標の一つです。

写真はありませんが リトミックもメニューの中に入っております



















この幼児クラスは、お母さんと離れる時間を持つことのきっかけ作りや のり、ハサミ、クレヨンなどを使い指示待ちから作業に入るトレーニングも兼ねておりますので 来年入園のお子さんにはオススメのクラスです。

現在、曜日時間限られているのですが若干名受け入れ可能です。気になられる方は下記にご連絡下さい。

琳泉るーむ
蒲池泰子（カマチヤスコ）

.☎︎9085473140
LINE）rinsenroom




  

先週あたりから
見学の方が急に増えました。
ありがとうございます。

春の準備でしょうか～
こんなに寒いですが習い事の準備は
着々という感じですね。

今から少しずつ来てくださっていますので
とても助かっております。

見学・体験の皆様に予めお断りしておくことが
車が２台（普通車以下）しか置けません。
その日によっておける場合もありますが
お稽古の方が優先ですので
基本、どこかに置いてきてくださいますよう
お願い申し上げます。

お問い合わせ先は
rinsen_room@willcom.com　です。

お電話はお稽古中でられなかったりしますので
メールで予めご連絡下さいませ。
その後、お電話にて対応いたします。

お問い合わせの多いお話を少しします。

Q「文字を書けないのですがいいですか？」（園児）

むしろ書けないうちに来ていただく方が
有難いですとお答えしております。
文字を自分で覚えてしまうと癖がついて
直すほうが大変です。
それだったら何も知らないうちに来てただき
文字を書く習慣を最初にドリルや塗り絵などでつけます。

まずは３０分座っていられるように
先生（私）の話をしっかりきけるように
そんなことから始めます。

なのでうちに来てくれてる生徒さんたち
他ではよく動くと言われてるお子さんでも
ストレスなく座ってお稽古時間を過ごしています。
やはり最初の習慣づけは大切だと
つくづく思います。

Q「親子リトミックは母親が音楽苦手でも大丈夫ですか？」（１，２歳児）

もちろんです！音楽に合わせて体を動かすのですが
そんな複雑なものではありませんし、
こうなくてはならないということはありません。
メインはお子さんですから
お母さんは一緒に動いてくだされば
それが親子のコミュニケーションにもなります。

お子さんは見よう見まねで
自分の好きな動きをします。
最初はそれでいいのです。
そのうち慣れてくれば、リズムに合った動きが
できるようになってきます。

何事も積み重ねですから焦りは禁物です。
ゆっくり楽しみながらやります




Q「３歳児クラスは何をやりますか？」

基本的にお子さんだけお預かりします。

・音楽（うたやリトミック、絶対音感）
　これを一番メインにしております。
　というのも、リトミックには色んな要素が
　含まれています。
　音感、リズム（運動的要素）、言葉（音楽の中で
　言葉を覚えていくので言葉が遅いかな？と思われる
　お子さんにもおすすめかと思います）
・ことば（絵カードなど使います）
・おえかき（クレヨンから鉛筆へ）
・のり・はさみ
・数
などなどちょっと書ききれないのですが・・・
お子さんの苦手要素を補充してあげることを
頭におきながらやります。

お一人お一人にしっかり関わりたいので
２～３人の少人数グループとなります。

お月謝が少し高くなりますが
個人レッスンもお受け致します。


＊－＊－＊－＊ー＊

今朝、自宅から来てみると
なにやら玄関前の様子がなんとなく
いつもと違います・・・

「あれ？！ない！」

なんと、お稽古内容を書いたボードだけが
盗まれておりました
その上の電話番号のボードは無事で
ご丁寧に止めてあったピンはそのまま
元通りにしてありました。

不思議な泥棒さんです。。。
仕事場の家を借りたすぐに
場所がわかるように１００円ショップで
慌てて買ってきてマジックでざざっと書いたもので・・・
そのうちきちんとしたものをと思ってるうちに
今に至り。。。
そんなボードを持ち去るとは
なんとも不思議です。

盗られるほど素敵なものだったのかしら・・・

  

土曜日の文字セラピーの個人レッスンのkouちゃん

ちょっと久しぶりだったけど
あまりの文字の変わりように
ニコニコして帰ってくれました！

最近「あ」を使うことがおおいのですが
結構いろんな要素が入ってるので
これをマスターすると他のいくつかの文字も
カバーできるのでは！？という根拠から
しつこく。。。

それに年賀状の「あけましておめでとう」の「あ」だし


　　　　　　　　これが↑　　これに↓に変身


そのからくりは色使い訓練法とでもつけますか・・・
（文字セラピーに続きオリジナルネームです）
  

まだまだ続いています！

どんどん変わっていく文字に
病み付きになりそうです
そんな中、ちょっと新しい発見がありました。

今回「あけまして」と書いてもらいました。
最初に書いてもらったもの

「あ」・・・なるほどね、そうか～
あれ？「け」の文字。
何も言ってないのに上手に書けてる
以前「は」の練習をかなりしたのですが
その時の応用ができているのです。

これはすごいこと！
今、2か月目に入ったところ。
確実に彼の中にはストックができていて
更にそれを発展させていける力がありました！
なんか嬉しいです。

その場で変わってくれることも勿論なのですが
それを持続できることが私の目標でした。
それが予想を超えて、発展性が見込めたこと

このレッスンを続けていけば
新しい文字でも１からではなく
自然に本人のストックパワーで
3から、5からのスタートのできる可能性が
あるのではないかと。
そんな風にかんじました
これからも楽しみです

で、昨日の問題の「あ」
こんなに変わりました。
なんか直るのも段々要領よくなってるような
そんな気がします。
勿論筆圧が上がったのも一目瞭然です。
  

いつにもないタイトル・・・

今日はピアノのレッスン、お休みの人がいらしたので
いつもより早くに終わりました。

さっき空き時間にラヴェルの
「亡き王女のためのパヴァーヌ」をポロンポロン～
自分で弾きながら酔いしれていました

出来は・・・誰も聴いていないので
自分が心地よければ・・・
ということで

秋にぴったりの、もの哀しいまったりした曲
来年の発表会には誰かに弾いてもらおう～
辻井伸行君の演奏で　↓
http://www.youtube.com/watch?v=swYniTdy-gU&feature=related

ピアノの音を聴いて少し頭もすっきり
やはり音楽療法というのは大いに有りですね。
次の目標は音楽療法を学ぶことかな～

先日こんな嬉しい言葉を頂きました。
月曜日の70歳代の
おばあちゃんクラス(お習字）の時には
いつも音楽をかけながらお稽古していただいてます。
これまでにコレクションしたＣＤも活躍！

「こうやっていい音楽を聴きながら
ゆったりした気分で字を書かせてもらって
幸せやわ～」って。
そう言って頂いて私も幸せです
「ここでしかこういう音楽聴けないからね～」と。
（たまにお気に入りの曲は録音してあげたりしてます）

文字を書くこと、
それは奥の深い限りのないことなので・・・
なかなか極めることは困難ですが・・・
せめてその時間をご自分のために、
ご自分の幸せと思える時間に
使っていただけたなら
私もこんな幸せなことはありません。

忙しい30，40代ママさんクラスの方にも同様思います。
忙しいからこそ、週に1度のお時間。
文字も書きながら、
普段の生活とは少し切り離した時間を過ごして頂き
リフレッシュしていただけたらと思います。

自分の時間を大切にできる方は、
切り換えも上手だから
きっと子育てもうまく乗り切れる
そんな気がします。

40代の男性の方もいらっしゃってます。
それこそお忙しい中、一生懸命通ってらしてて
頭が下がります。

それぞれの想いがあっていらっしゃってます。
どれだけでもその大切なお時間、無駄にならないよう
私もお力添えできればと思います。

さ～明日朝は1歳児、2歳児さんの2クラスからスタート
もちろん若いママのお子さんを
毎週連れてこられる根気にも頭が下がります！
私も頑張らなきゃ～

先日仕事に行く途中で撮りました
雨に濡れた葉は一層色鮮やかでした

  

１０月８日の「リニューアル」の日記に少し書きましたが
癖字直し？！文字の矯正？！
要するにお習字の個人レッスンのお話です。

先日初めていらした生徒さんのママが
ブログにアップして下さいました。
ありがとうございます
http://mmama.hida-ch.com/e379068.html

とても素直ないいお兄ちゃんで
ママに文字の事を
言われすぎてなかったことが
幸いでした

ママも驚いていましたが
まずは本人に
自分でもこんな文字が書けるのか
と、驚いて欲しかったのです

少しずつ少しずつ文字に対する意識が
変化していったらな～と思います。

子どもは純粋なだけに
すっ！と入っていき
す～～っと飲み込んでいくのが
よーくわかります
この辺に子供の凄さがあると実感します。
だから子供って大好き

意識改革なんていうと堅苦しいので
「文字セラピー」って勝手につけちゃおうかな～

書くこともですがそのことに対する
意識にアプローチしていくので
当然気持ちの持ちようにもなりますね
「セラピー」と称してもですね

どんどん自信をつけて
文字だけでなく色んなことにも
発展させていって欲しいです

  

テンプレートが暑苦しい色だったので
少し涼しくしました

気分だけでも涼しく・・・いえ、気分が大切なんです
特に子供にとっての気分は
子育てにおいて大きなポイントですね
お子さんの気分に付き合いきれてますか？（笑）
重く考えなくても、かる～く子どもの気分に
のってあげるのも楽しいですね


子供たちは夏休み。
私は変わりなく毎日スケジュールにのった
お稽古をこなしています
でもお稽古内容は
夏休みの作品を練習する子もいます。

また夏休みを利用して、文字の矯正をされる
生徒さんもいらっしゃいます。
これはプライベートレッスンで30分間
私の見張りのもと
癖になっているところを重点的にお稽古します。

夏休みの限られた回数ですべてが解決するとは
限りませんが、その子の文字に対する価値観や
モチベーションが上がったりすることは期待できます。

ただ確実に矯正をと思われるのであれば・・・
文字を知ってから数年かかってついた癖ですから
とってつけたようなわけにはいきません。
石の上にも3年といいますが
数年、気長に構えて下さいとお願いしております。
（もちろん本人の意志、意識で個人差はでてきます。
特に子供の場合はこのへんが大きいですね）

それからこの春から
初めて幼児の毛筆にチャレンジしてみました。
（誰でもというわけにはいかないのですが）
これがなかなか手ごたえありで
お奨めしてよかったなと思っています。
何より本人たちのやる気の大きさに驚いています
やはり子供は見えない力を持っている！
これは私がいつからか感じてきたことでした。

それがあってか大学時代のバイトの一つが
0歳児と2歳児の姉弟のベビーシッターでした。
ミルクをあげたりおむつを替えたり。

その子たちが2歳、4歳になったときには
2歳の子のトイレトレーニングに
40分おきにトイレに連れて行ったり
4歳の子を幼稚園に迎えに行き塾へ送り
その間、下の子と公園で遊び

帰宅後はご飯を食べさせ自分も食べ
なんとお風呂まで二人一度に入れてました
時にはカレーなんかだと私が作ったりして・・・

今思うとすごい奥さん（ママ）だったと思いますが
（若いバイト娘にそこまで子供を委ねるとは）
私にとっては大きな貴重な体験でした

20歳のそこそこでよくそんなことができたな～
と我ながら感心してます
毎日ではなく日に5時間ほどのバイトでしたが
楽しいバイトでした
（毎日数時間のピアノの練習があったので
長くは続けられませんでしたけど）

そんなことからも今の仕事へのご縁を感じます。
今その姉弟たちも30代半ばにさしかかりますね・・・
（わ～歳をとっても無理ないな）


ピアノに興味深々。ぶらさがる1歳児


書にしろ音楽にしろその見えない芽を
見つけて引っ張り上げて
伸ばしてあげるのが
自分の役目と感じるこのごろです。

タイトルにもあげておりますが
そこに私の「書育」「音育」の根源があるのです。


わ～なんでこんなに上手に小筆が使えるんだろ～



お片付けも5歳でもしっかりできるんです。感動！
きちんと最初にやり方を教えたら子どもって何でもやれるんですよね。
最初が肝心。何でも最初に手をかけてあげたら後が楽子育ての極意かも