feel〜琳泉るーむ

  

土曜日の文字セラピーの個人レッスンのkouちゃん

ちょっと久しぶりだったけど
あまりの文字の変わりように
ニコニコして帰ってくれました！

最近「あ」を使うことがおおいのですが
結構いろんな要素が入ってるので
これをマスターすると他のいくつかの文字も
カバーできるのでは！？という根拠から
しつこく。。。

それに年賀状の「あけましておめでとう」の「あ」だし


　　　　　　　　これが↑　　これに↓に変身


そのからくりは色使い訓練法とでもつけますか・・・
（文字セラピーに続きオリジナルネームです）
  

金曜日は西一教室のネットの工事でした。
ちょうど３歳児のryouちゃんがお稽古に来てました。

二人でリトミックをやってると
外にいた工事車が動き始め
段々高くなり、２階にいた私たちと同じ目線に！

「わ！動いてるよ！」
男の子にはたまりませんよね～
「よし！じゃあ中断してちょっと見よ～」と
いきなりリトミックが社会勉強？！になりました。
工事のお兄さん？おじさん？は
向かいの電柱からそのうちこちらに近づき
こちらの屋根に飛び降り作業を。
ナイスタイミング！めったに見れない光景でした。



リトミックは途中で終わりましたが
その後のドリルはバッチリ



この象さん　なかなかいける！


このワニさんの１本指の形が
なかなか難しかった～


この日、お一方見学にいらっしゃいました。
ドリルも山ほど家にあるそうです。
そうなんですよね～なにかさせたくて
面白そうなの買ってはみるものの
３歳ではなかなか一人で文字を読んで
内容を理解してやることは難しく
やはり大人がついてないと・・・
しかし母は忙しく
余裕のあるとき、気分がのったとき？！
そんな時しかつきあってあげられませんね。
そのうち一人でやらせてみると
めちゃくちゃ
あまり意味なくなってしまう。。。
私も経験ありました。

それぞれのドリル、子どもの興味が
もてるように考えてあります。
でもそれを活かすのは大人です

まだ午前中３歳児の３０分の個人レッスン
若干名お受けできると思います。
宝の持ち腐れになってるドリルをご持参いただき
一度ご相談くださいませ。

こちらで選ぶドリルは５社あまりのものを
備えておりまして、その子その子に見合ったものを
やっていただくようにしております。

来年、入園されるかたにはママと離れる練習、
ハサミやのり、クレヨン、手先を使う作業、
リトミックによる音感教育と運動能力の訓練
カードによる言葉の練習などなど
色々やります。

ご興味ある方はお問い合わせ、または
見学にいらしてください

℡；070-5648-5296
（レッスン中でられない時がありますので
お名前とお問い合わせ内容を
留守電に残してくだされば
折り返しご連絡いたします）

mail；rinsen_room@willcom.com
（こちらもお名前とお問い合わせ内容をお送り下さい）



  

さきほど長女からメールがありました

「今、両国。これからお芝居見る」と。
チラシの写真付きで。

どんなお芝居を見るのかと
ネットで調べたら
http://www.tokyo-novyi.com/japanese/idiot.html
え？ドストエフスキー？白痴？

私の関知するところでないもので
（そうか～、でも彼女の好きそうなかんじ・・・）

昨日はビッグサイトでこちらを見てきたようです
http://www.designfesta.com/
次回はなにか出展したいようで
下見がてらだったようです

夜行バスで１０時間かけて上京して
若いっていいな～

見たいものやりたいもの
自分で模索してできる時期なんですね
もう私の出る幕ではないかな・・・なんて思います
見守るだけです

娘よ！羽ばたけ

ちなみに二女はバイト漬けの日々のようですが
今月７つもレポートあるって嘆いてました。

ほんとに彼女の大学、
本を読ませて文章を書かせる方向なんですね。
長女は芸術系なのでどちらかというと
実技がメインだっただけに二女の子ども学の方は
いきなりレポート三昧。

そうなると国語力、言葉、文章
やはり幼児期からの正しい日本語、
言葉の訓練の必要性を感じますね

娘たちをみてて
私も仕事のヒントをもらいます

夜のお稽古は疲れもでてくるので
しゃきっと！するために
すっきり系アロマなどたいて
もうひと頑張りしていただきます